Что делать, столкнувшись с трудностями?

Для кого этот урок

Для учащихся, которым нужен короткий урок с одной практической коммуникативной целью.

Результаты обучения

• Я умею использовать риторический вопрос 「难道……吗？」, чтобы усилить мысль, возразить собеседнику или подбодрить себя.
• Я умею использовать 「既然……就……」, чтобы сделать вывод или дать совет на основании известного факта.
• Я умею описывать свои чувства при столкновении с трудностями: 着急, 担心, 有压力 — и обращаться за помощью.
• Я умею поддержать друга добрыми словами и дать конкретный совет.

Как устроен урок

Лексика, грамматика, учебные материалы и интерактивные задания объединены одной темой, чтобы изучать язык в контексте и эффективно повторять пройденное.