Куда уходит время?

Для кого этот урок

Для учащихся, которым нужен короткий урок с одной практической коммуникативной целью.

Результаты обучения

• Я умею использовать 「越……越……」, чтобы описывать изменение состояния или развитие проблемы.
• Я умею использовать 「趁……」, чтобы сказать, что пользуюсь подходящим моментом для действия.
• Я умею описывать свой распорядок дня и объяснять, какие дела отнимают много времени.
• Я умею анализировать такие причины, как откладывание дел, отвлечение и нечёткий план, и предлагать улучшения.
• Я умею обсуждать, как сочетать учёбу, работу, отдых и развлечения.

Как устроен урок

Лексика, грамматика, учебные материалы и интерактивные задания объединены одной темой, чтобы изучать язык в контексте и эффективно повторять пройденное.