Опера и чай: традиции в повседневной жизни

Для кого этот урок

Для учащихся, которым нужен короткий урок с одной практической коммуникативной целью.

Результаты обучения

• 理解三个关于京剧学习、文化节筹备和传统艺术交流的原创对话。
• 阅读两篇关于筷子使用和茶文化的 HSK4 短文，抓住调查结果和文化现象。
• 能用本课词语说明一种传统文化活动的特点、来源、安排和影响。
• 能在语境中正确使用“大概、偶尔、由、进行、随着”等结构。

Как устроен урок

Лексика, грамматика, учебные материалы и интерактивные задания объединены одной темой, чтобы изучать язык в контексте и эффективно повторять пройденное.